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儿童验配助听器的注意事项

来源:声桥听力日期:2020-06-28 浏览:67

       因为儿童的外耳道容积较小,所以要获得目标真耳增益,儿童需要的耦合腔增益应比成人小。在给患儿验配助听器前,应先测量真耳耦合腔差值,再计算能达到目标真耳助听增益的耦合腔增益值。一个较快但不十分精确的方法是使用与年龄相关的真耳耦合腔差异校准参数。需要通过观察患儿对高输入强度的反应来评估预设的助听器的最大输出,对于6岁以上的患儿,可以通过评估这些声音的响度进行最大输出的评估。
  也可以使用言语测听(3岁以上患儿)配对比较测试(6岁以上患),以及患儿、家长或教师的主观评价(非正式或问卷,如PEACH和MAIS)来验证助听效果。可通过计算言语可懂度指数(也可称之为清晰度指数)评价言语可听度,也可通过测量言语声诱发的皮质反应波形、潜伏期和阈值评价言语可听度。可通过测量儿童的语言发音来间接评估儿童利用言语的情况。
  没有家长的支持和理解,儿童的助听器将难以发挥有效作用。因此,验配师必须对家长进行各种培训和指导。提供持续康复的一种方式就是要由验配师、家长(和较大的儿童)共同制订康复目标,围绕该目标实施康复。

  需要告知家长的其他信息还包括与放大与听力损失相关的安全事项。危险包括吞咽电池、耳模或助听器,背景噪声过大,对身体的影响,以及因助听器功能异常导致的不能听到报警信号等。
  给听力障碍儿童验配助听器,使其发挥充分作用的重要意义,尽早给听力障碍儿童验配助听器的原因有两个。一是可以提高儿童及家庭的生活质量。推迟戴助听器一年,就意味着推迟一年享受较好听力下才能获得的互动乐趣。二是早期听觉剥夺对患儿有长远的负面影响。大脑言语理解中枢的神经元之间需要通过从耳蜗上传的言语信号刺激才能形成突触连接。尽
  管神经元突触连接的建立与消失可发生在人生中的任何阶段,但是这些突触连接在生命的早期更容易建立。如果今后想获得最佳的听觉感知能力,就不能错过大脑建立突触连接的黄金时期,即人生的前2~3年,特别是6~12月龄期间。
  声桥助听器建议患者家长在发现儿童听力问题以后应尽早干预,去医院尽早治疗或者去专业的听力机构了解更多针对儿童听力障碍的方案,早发现早治疗及时提高儿童及家庭的生活质量。
  
  

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